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QUEL ACCOMPAGNEMENT POUR MON ENFANT/ADOLESCENT ?

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1.

Mon enfant est en souffrance scolaire, peine à s'intégrer ou ne sait comment apprendre.

3.

Je m'interroge quant au profil cognitif de mon enfant ou je souhaite connaître son niveau scolaire.

2.

Mon enfant a besoin d'une remise à niveau en mathématiques, lecture ou orthographe.

4.

Je souhaite que mon enfant réalise un stage intensif en collectif ou en individuel.

  1. L'ACCOMPAGNEMENT PSYCHOPÉDAGOGIQUE

QU'EST-CE QUE LA PSYCHOPÉDAGOGIE ?

La psychopédagogie vise à soutenir le bien-être scolaire et les apprentissages en découvrant comment développer ses propres capacités.

Cette approche individualisée prévient, évalue, remédie aux difficultés d'apprentissage et participe à l'éducation émotionnelle et psychosociale des plus jeunes.

Discipline scientifique relevant à la fois de la Psychologie, des Neurosciences et des Sciences de l'éducation, la psychopédagogie considère l'ensemble des facteurs émotionnels, motivationnels, scolaires ou encore socio-familiaux susceptibles d'influencer le fonctionnement cognitif et donc la réussite.


En cas d'interrogation quant au profil cognitif de votre enfant ou de suspicion d'un trouble des apprentissages, une évaluation pourra vous être proposée. En savoir plus

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UNE PRATIQUE COMPLÉTÉE PAR
D’AUTRES LEVIERS INDISPENSABLES

LA NEUROPÉDAGOGIE

Telle la médecine qui établit son diagnostic à la lumière des avancées de la recherche, la pédagogie ne peut plus ignorer les mécanismes cérébraux à l’œuvre pour comprendre, apprendre et mémoriser !

Il existe en réalité un éventail de processus cognitifs qui fonctionnent quasi simultanément tels que l'attention, la mémoire, la compréhension, la planification, ou encore la métacognition.

Ainsi, en s'appuyant sur les données des sciences cognitives, la psychopédagogie adapte les méthodes d'apprentissage en fonction de l'activité naturelle de nos fonctions cérébrales !

LES COMPÉTENCES PSYCHOSOCIALES *

Apprendre à se connaitre et à s'accepter, se sentir efficace, avoir conscience de ces propres ressources/limites, identifier des buts motivants, réguler ses émotions, adopter des comportements favorables pour interagir et comprendre les autres...

Les CPS* sont de véritables ressources au service de la réussite des jeunes, tant dans leur scolarité que face aux provocations de la vie. La psychopédagogie s'engage à développer ces ressources internes, tout aussi indispensables qu'une bonne méthode d'apprentissage !

Priorité nationale, les CPS font aujourd'hui l'objet d'un consensus scientifique validé par l'OMS, l'Unesco et Santé publique France.

L'ACCOMPAGNEMENT PSYCHOPÉDAGOGIQUE,
QUELS BÉNÉFICES ?

PROGRAMMES DE RÉUSSITE
 

Un engagement pour le droit à l'instruction et la lutte contre l'échec scolaire.

Séances adaptées aux situations de handicap.

Programmes de réussite scolaire barr obernai

À destination des élèves scolarisés de la Maternelle au Collège, instruits en famille, inscrits au CNED ou déscolarisés.

Le Droit d'Apprendre propose un soutien pédagogique permettant d'acquérir une maturité scolaire et un socle de compétences fondamentales conditionnant l'autonomie de penser et réduisant les inégalités.

Se basant sur les dernières avancées dans le domaine des neurosciences et des sciences de l'éducation, il est proposé à chaque apprenant de découvrir tout au long de son suivi comment apprendre, mémoriser, rester attentif et motivé.

Des contenus respectueux des besoins et du rythme de chaque apprenant grâce à l'utilisation de supports pédagogiques spécialisés et adaptés, favorisant l'
apprentissage actif et, pour les plus jeunes, la manipulation.

Des séances complémentaires à un suivi orthophonique.


Avant toute prise en charge, une évaluation pédagogique sera réalisée afin d'objectiver la réalité des difficultés scolaires au regard du niveau de classe. En savoir plus

Réussir en mathématiques

  • Nombres et calculs

  • Résolution de problèmes

  • Espace et géométrie

  • Grandeurs/masses/contenances/durées

  • Probabilité

  • Fonctions

  • Préparation au Brevet des collèges

Atelier maths Le droit d'apprendre Barr Soutien scolaire
Atelier lecture le droit d'apprendre Soutien scolaire Barr soutien scolaire

Réussir en lecture

  • Manipuler les lettres, les sons et les syllabes

  • Correspondance capitale/script/cursive

  • Rapidité de lecture

  • Compréhension de textes

Réussir en orthographe

  • Enrichissement de la grammaire

  • Règles d'orthographe

  • Homophones

  • Participe passé

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